《12 海洋生物》PPT课件(江西省省级优课)ppt
在地球表面,海洋的面积占了四分之三左右,在广袤的海洋世界里,生长着种类繁多的海洋生物.
刺鲀——当它遇敌时，它立即大口吞进海水，强大的水压使全身胀大2～3倍，倒下的硬刺也竖立起来，形成一个大刺球，让敌人无法下口。
海马大部份的时间都是用尾巴将自己固定在水草上，他的食物大都是小蝦和浮游生物，九游体育官方平台而他长长的嘴则是猎食工具哦！
在茫茫的大海中，生活着一种低等生物，它们的身体多半透明，有伞形的外形和长长的触手，在海洋中自由地游动，神出鬼没，像一个精灵，这就是水母。
在热带和亚热带海域的底层，生活着一种被人们称为“水下魔鬼”的鱼类——蝠鲼(fèn)。蝠鲼是海洋动物里的飞行家，它经常在水面以上“展翅飞翔”。
当海参遇到敌害进攻无法脱身时，可以用分身法逃命，内脏迅速从肛门抛出。天敌看到颜色鲜艳的美味，就会舍本逐末地扑向海参的内脏。弃内脏的海参还可以活着。
乌贼肚子里藏有墨汁，这在动物界是罕见的。墨囊在乌贼的肚子里，囊内有墨腺，能分泌浓厚的墨汁，而且喷出后能迅速补充。当乌贼和强敌突然相遇时，它就利用这种特殊的防御武器使自己转危为安。
《12 海洋生物》课堂教学实录(粤教粤科2001版小学科学三年级下册)
《12 海洋生物》优质课课堂展示视频(粤教粤科2001版小学科学三年级下册)
《12 海洋生物》优质课案例教学实录(粤教粤科2001版小学科学三年级下册)
***在地球表面,海洋的面积占了四分之三左右,在广袤的海洋世界里,生长着种类繁多的海洋生物.海洋动物——奇妙的海洋世界海洋动物是生活在海洋中，以海洋为生刺鲀——当它遇敌时，它立即大口吞进海水，强大的水压使全身胀大2～3倍，倒下的硬刺也竖立起来，形成一个大刺球，让敌人无法下口。海马大部份的时间都是用尾巴将自己固定在水草上，他的食物大都是小蝦和浮游生物，而他长长的嘴则是猎食工具哦！在茫茫的大海中，生活着一种低等生物，它们的身体多半透明，有伞形的外形和长长的触手，在海洋中自由地游动，神出鬼没，像一个精灵，这就是水母。在热带和亚热带海域的底层，生活着一种被人们称为“水下魔鬼”的鱼类——蝠鲼(fèn)。蝠鲼是海洋动物里的飞行家，它经常在水面以上“展翅飞翔”
12海洋生物粤教版科学三年级下册美丽的海洋世界活动１：画出想象中的海洋世界 在地球表面，海洋面积占四分之三左右．在广袤的海洋世界里，生长着种类繁多的海洋生物。活动２：海洋植物辨真假 在海洋里，植物的种类也不少，例如海带、紫菜等都是常见的海洋植物。海洋植物1海洋植物2海洋植物3海带紫菜王莲：不是海洋植物活动3：海洋动物知多少 我知道的海洋动物有：海龟、鲸、海螺、海马、虾、蟹、海豹、海狮、海豚、文昌鱼、鲈鱼等等海龟海狮海豚鲨鱼
《海洋生物》教学设计一、教学内容?义务教育课程标准实验教科书《科学》三年级下册第三单元生物大家族的内容。通过一系列活动让学生深入研究海洋生物的生活习性和环境对生物习性的影响。?二、教材分析?教材以海洋生物的形态结构及其生活习性与环境相适应的特点为重点。三、设计理念?本节课是学习了前三课及三年级上学期“探访生物王国”的基础上，学习更广一些的生物知识，知道生物分类的一些简单方法，本课将动植物合在一起，从一个群落的角度认识生物世界的多样性。由于海洋离大多数学生的生活实际较远，很多学生对海底都不大了解，课程标准要求教师在教学中，要引导学生逐步领会生物体结构与功能的统一，生物体与环境的统一。因此，我采用观察比较的方法，设计有关海洋生物的课件辅助课
《12海洋生物》教学设计一、教学目标知识与技能1、观察海洋生物的外形，并将观察的结果和它们的生活环境相联系，认识海洋生物适应环境的本领。2、认识更多的海洋生物在形态方面适应环境的具体事例。3、认识环境对生物生长、生活习性等多方面有影响。过程与方法1、通过上网查找资料及其他信息源，了解和搜集有关海洋及海洋生物的信息，并选择适合自己探究的问题。2、能通过交流与分析，探究海洋生物与海洋环境的适应性。情感态度与价值观1、通过交流分析海洋生物适应环境的本领，体验大自然的奥妙，激发学生不断探索的兴趣。2、意识到合作与交流、善于倾听别人的意见，对于科学探究的重要性。二、教学重点1、学会用网络进行自我学习，培养他们自主学习的能力。2、欣赏、启发学生要抓住不同海
《海洋动物》【教学目标】一、科学知识目标1、了解各种各样的海洋动物。2、了解海洋生物的生活环境。二、能力培养目标1、培养观察、判断的能力。三、情感态度价值观1、欣赏各种美丽的海洋动物。2、感受动物世界的多样性。【教学重点】了解海洋动物的生活环境。【教学难点】培养观察、判断的能力。【教学过程】一、导入出示大海图片。师：同学们，见过大海吗？你是亲眼看见的，还是通过电视或书本看到的呢？哪位同学来给大家介绍介绍你眼中的大海。同学们各抒己见。师：我们都知道，大海是非常广阔的，那它究竟有多大呢？总结：在地球表面，海洋的面积占四分之三左右呢。从太空看，地球就是一个蓝色的水球。在广袤的海洋世界里，生长着许许多多的海洋动物。今天，我们学习的内容就是海洋动物
12海洋生物从外层太空拍摄到的照片看起来，地球大部分是蓝色的。地球表面约有百分之七十被海洋覆盖着，照片中所呈现的蓝色就是海水。海洋是生命的摇篮。从第一个有生命力的细胞诞生至今，仍有20多万种生物生活在海洋中，其中海洋植物约10万种，海洋动物约16万种。活动１：画出想象中的海洋世界 活动２：海洋植物辨真假 紫菜海带海嵩子石莼王莲：不是海洋植物活动3：海洋动物知多少 我知道的海洋动物有：海龟、鲸、海螺、海马、虾、九游体育官方平台蟹、海豹、海狮、海豚、文昌鱼、鲈鱼等等认一认记一记：蓝鲸蓝鲸兽中之王是人类已知的世界上最大的动物